把爱心奉献给学生
用艺术滋润学生的心灵
共同开启“寻美”之路
培育优雅明德之“钱校人”
钱校音美科科组
为打造态度端正、爱岗敬业、勤勉奋进的优秀团队，组建专业一流的音美科教师队伍，我校由3名音乐老师、2名美术老师、1名科学老师组成广宁县钱学森学校音美科科组。
庞玲静老师
广宁县钱学森学校*支部书记、德育处副主任、音美科组教研组长，负责六年级和高一音乐班的音乐教学工作，毕业于肇庆学院，主修声乐专业并于年举行个人独唱音乐会，在校期间一直担任学生干部，多次荣获优秀学生干部、服务达人等称号。年9月至年1月在肇庆市广宁县北市镇参加顶岗支教实习活动，并获得优秀实习生、优秀班主任等称号。在钱校期间曾获优质课评比二等奖、优秀班主任、年广宁县音乐教师基本功比赛二等奖等荣誉。
温美琪老师
现任广宁县钱学森学校团委书记、初中和高一音乐班老师。毕业于肇庆学院音乐学院音乐学专业，师从波兰长笛协会主席，长笛艺术博士后伊丽莎白·沃伦斯卡教授，多次举办校内外音乐会，多次参加市级省级比赛等并获得优异成绩，获得广东省音乐教师基本功比赛三等奖，获得“优秀共青团员”、“优秀学生干部”等称号，年参加支教工作，荣获“顶岗支教优秀教师”称号。
曾楚雯老师
广东省古筝学会会员，广东省民族管弦乐学会会员，广宁县音乐协会理事。毕业于广东第二师范学院（原“广东教育学院”）音乐学（师范）专业，现任广宁县钱学森学校少先队大队辅导员，小学部音乐老师，工作认真负责，曾获广宁县钱学森学校“优秀教育工作者”称号。
在校期间专业成绩优异，曾连续四年获得国家级奖学金、校级奖学金以及“优秀学生”“优秀毕业生”等称号。
曾获第九届香港新加坡国际校园艺术节古筝专业组金奖、中国民族器乐大赛广东赛区古筝专业组金奖、第二届“敦煌杯”古筝大赛青年专业组优秀奖、第三届国际青少年古筝大赛广东赛区青年组金奖及重奏组金奖等。多次随乐团参加中外交流演出和比赛，指导学生参赛多次获得“优秀指导老师”奖。
*敏儿老师
现任广宁县钱学森学校小学一到三年级，高一美术老师，毕业于景德镇陶瓷大学绘画专业，学士学位，高级中学美术教师资格。在校期间曾获得各类奖学金，荣誉证书等。毕业后连续几年在广州带领美术高考并且取得优异成绩，-学年所带班级本科率82.57%，擅长油画、水彩、速写、马克笔等多种绘画种类。
陈焯怡老师
美术二级教师，本科学历，年参加“大学生援藏支教志愿活动”在西藏林芝更章门巴民族乡完全小学支教，担任美术老师，荣获“优秀志愿者”称号。现任广宁县钱学森学校初中美术老师，曾组织、辅导学生参加各类书画大赛并在市、县获奖，多次获得优秀辅导老师称号。年报送的《编织乐园》教案被评为肇庆市线上教学小学组教学课程类优秀案例三等奖。
张帆老师
年毕业于江西科技师范大学化学师范专业，现任小学科学教师。在年肇庆市第二届“小小科学家”比赛中，我校五（1）班龙可欣同学荣获小高化学一等奖，张帆老师获“优秀辅导教师”。
音美科组
教研活动
“教而不研则浅，研而不教则空”，一次有价值的教研活动会为平时的教学做出示范引领，为我们教学指明方向，每周音美科教研组都会定期开展教研活动。
SHOTS
音美科教研组每位老师每月轮流进行一次赛课活动，科组全员听课，发挥集体智慧，争取把每节课都打磨成精品课。
赛课结束后科组内进行评课，并针对每周特色教研主题，进行研讨。
△下周课例展示，教师进行说课，大家一起出谋划策
结合音美学科特点，集体备课研究学习目标、自学指导、自测、讨论、更正、当堂训练。放手培养学生的问题意识和提问精神，通过高效课堂把学生的认知能力、质疑能力、分析研究能力、知识构建能力、与生活实际联系的能力、合作的能力和运用的能力提高到一个新的水平。
音美科组
特色课程
01
唱响我们的歌！合唱是校园艺术活动中最广泛，最重要的活动之一，也是提高学生音乐素养的主要途径。不仅有利于启迪学生的音乐思维，培养音乐情感和集体意识，而且对于培养学生的艺术修养和合作共处精神有着重要意义，更有利于发展学生的综合音乐素质。
02
口风琴它既保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，方便适合学生接受，因此把口风琴引入课堂，为音乐教学丰富内容，调节课堂气氛，扩大学生音乐视野，提高学生学习音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美的能力，有着重要的作用。新大纲指出:“音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。"
03
竖笛是我校学生音乐学科中的重点的模块教学之一，新的课程改革中在音乐课程中设立了乐器学习的内容，把竖笛规定为学生的课堂乐器，通过竖笛教学，有利于促进学生掌握音乐基本知识与技能，生动直观的体验学习乐器的过程与方法，从而培养学生的情感态度价值观。
04
古筝民族乐器中重要的乐器之一。通过音乐课程，校本课程对学生普及乐器知识，学习乐器，可以历练学生的毅力，并提高音乐素养。在练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱。可以说是真正的一心多用。
05
杯子舞的教学旨在培养学生的综合性艺术表演能力，锻炼学生的乐感和节奏。我校在音乐课中带学生们玩转杯子，让学生学会放松，能潜移默化地进行心理调适，而且能培养学生的团队精神和专注力。
06
手绘是具有十分丰富艺术表现力的美术艺术形式。手绘是应用于绘制图案的一种技术手法。对学生培养、发展绘画的兴趣与爱好，增强艺术的修养，耐性，发掘、发展其比赛作品展示潜能和创造性潜能，具有重要意义；对学生运用绘画表达情感，在绘画当中懂得如何发展潜能，形成一种爱好艺术创作的精神具有十分重要的意义。
07
书法与线描画课。字是“门面”，一手好字，受益一生。书法是一种修养，当端坐案前，蘸墨落笔间，便懂得什么是心手合一，运笔有锋。书写的是汉字的艺术，每一个字都不是凭空捏造，每一笔都可以独具韵味。
08
科学艺术创想是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。承担科学启蒙任务的这门课程，将细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
最后
艺术科组会继续保持高昂的工作热情
积极打造钱校特色艺术课堂
营造和雅校园艺术氛围
我们将在钱校大舞台上
继续光芒四射！
策划丨音美科教研组
撰稿
温美琪
照片丨音美科教研组罗清榆
编辑
罗清榆
初审丨程俊毫
终审丨张浩然
招生计划
收费标准
奖学金计划
1.小学入学奖学金计划
每学年小学段奖学金优惠人数为30人，获奖学生以学年综合成绩择优确定（具体奖励金额及人数与第一学年度相同），具体奖学金如下表。
2.初中入学奖学金计划
第一学年度获奖学金人数以入学综合素质评价择优确定，第二、第三学年度以学年综合成绩择优确定（具体奖励金额及人数与第一学年度相同），每学年具体奖学金如下表。
3.高中入学奖学金计划
报读广宁县钱学森学校高一年级新生，按照中考考试成绩，对就读钱学森学校中考成绩在前30名且中考成绩在全县排名前名的优秀生给予高中第一学年奖学金奖励；第二、第三学年度奖学金分别以学年综合成绩择优确定（具体奖励金额及人数与第一学年度相同），具体学年度奖学金如下表。
备注：以上奖学金名额以每学年学校公示人数为准。如择优录取人数达不到奖励人数，不后补奖励名额。
关于我们
广宁县钱学森学校是广宁县首家集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制私立高端学校，由肇庆市海陆辉煌投资发展有限公司投资，与中国航天系统科学和工程研究院、北京复兴丝路国际教育咨询有限公司合作创办的全封闭、寄宿制优质学校。学校计划投资总额超8亿元，占地面积多亩，可容纳在校学生总人数约人。学校致力于打造“校园环境优美、学校管理高效、师资队伍卓越、教育质量一流”的广东省名校。
“以德贯穿、先学后教、当堂训练”
开放大课堂
学校管理严谨，科学规范，全面推行“以德贯穿、先学后教、当堂训练”的高效课堂教学模式，培养学生的自主学习能力，认真做好“四清”工作，即堂清、日清、周清和月清，强化学生学习过程的管理。办学以来，教学成果区域内领先。
-学年第一学初中部期末成绩
小组合作学习
老师及时答疑解惑
德育教育一体化
按照德育一体化教育理念，建立学生自主管理、多元评价、综合实践活动系统，加强校园文化建设，以班级、级部为学生德育管理平台，通过《学生成长银行》促进学生综合素质的提高，注重培养学生的自主管理能力，让学生在活动中成长，为每一个孩子的可持续发展打下坚实基础。