记者今天来到四会市仓岗小学看到，这位正在给学生上课的老师，就是广宁排沙中心小学的数学老师——杨金芝。过来几天了，学校对他们关怀备至，带他们熟悉学校环境，并毫无保留地跟他们分享教育经验，让交流老师们更快地融入教学当中。
广宁县排沙中心小学的数学老师杨金芝：教学上安排主管教学的文校长给我们讲解先学后教六步教学法的教学模式，这个六步教学法就是创设问题、自主探究、讨论解疑展示提升、总结感悟、当堂检测。把学生的学习权交给了学生，而这种教学模式也正是我们乡镇教师所要学习的。四会市仓岗小学副校长伦炳娇：我们学校打算先进行一个分科组集体备课，让新来的两位老师熟悉我们学校先学后教六步教学法这个课堂模式，第二个，安排一个同课异构，骨干教师上示范课。第三阶段，进行一个随堂课调研活动。让两位老师进一步熟悉我们学校课堂教学模式。四会市到广宁交流任教的共30名教师，其中一位语文老师潘丽芬则来到了广宁宾亨镇中心小学任教，她希望能在这次交流活动中互相学习，并把更多的先进教育理念带给乡镇学校。四会市语文老师潘丽芬：我觉得这里的学生，非常天真可爱、很纯朴。他们自理能力都非常强。对待学习方面，主动性稍微有点缺乏。希望能够根据自己的经验使他们能够更主动起来，能够把这个教研工作做得更加的好。宾亨中心学校副校长李海波：潘老师的到来可以令他们有更多的时间从不同的角度去学习，先进的教育教学理念。师资流动对于双向提升有着重要作用，山区县教师可以学到教学教研、团队管理的先进经验，从而成为乡镇教育事业的头雁，提升山区县教师队伍的整体素质；而四会市优秀骨干教师下沉乡镇挂职，则有效盘活广宁、四会城乡教育资源，为教育均衡发展打下坚实的基础。记者：成美欣实习生：程涵
编辑：蒋雪芳校对：王思婷编审：李东明往期回顾
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