程耀东（-），本县横山镇厚溪丰崀人，清秀才，-年出任元恺学堂首任校长。出身穷苦，但天性好学，26岁参加童试不中，至年在堂叔程傅九的鼎力支持下，再次长途跋涉步行至肇庆参加童试，并得中秀才。后在乡间致力教化工作，由于其生性耿直，一身正气，深得乡亲的尊重和爱戴。至年间均在元恺学堂任教员。
伍梅（生卒不详）,字占昌，号小枬。本县上林镇狮村管理区礼坑村人。生性聪明，过目不忘，幼年时参加童子试，多次名列前茅。16岁为生员（秀才），进肇庆星岩学院读书。清光绪二十年（年）考取肇庆府拔贡第一名，民国初年（---）任元恺学堂校长，又被委派当县督学，不久改派为学务委员和劝学所所长。
在任期间，他竭力提倡教育，主持改良私塾，组织运动会、艺学比赛会，筹集巨款，创立了国民小学30余所，再次举办宣传讲习所，又慷慨解囊捐薪金元，创办阅书报社，受到省府颁给一等奖章。县长何惺常因他兴学有功，向上级申请给予嘉奖，又受到省颁给一等奖。
他为人正派，宽厚待人，性耿直，明事理，善决疑难。县里大事。官府乡绅常与商办。生活也很俭朴，不喝酒，穿的是大布衣。曾与龚炳章编辑《广宁乡土志》，流传于世。
岑渭西（生卒不详），广宁人，于-年出任校长。
伍子刚（生卒不详），广宁人，于-年出任校长。
董秀东（生卒不详），本县横山镇大志人，于-年出任校长。
雷次淮（约-），本县联和镇莲花村人，于-年出任校长。
程文亭（生卒不详），本县横山镇厚溪新村人,清秀才,曾任广东省参议员。于-年出任校长。
程杏修（生卒不详），本县横山镇厚溪禾地人，于-出任校长。
何连伟，肇庆市罗定人，现定居深圳安享晚年。于-年出任中学部校长。
陈宪华，本县宾亨中村人，中共*员，现年87岁，在家安享晚年。于-出任校长，他是元恺创办以来任校长年限最长的校长。他从严治教，从严治校而深受师生和社会群众的敬仰。任校长三十多年来，时时处处以身作则，与师生同甘共苦，共同进退，以校为家，爱生如子，循循善诱，言传身教，在他的精心治理下，全校上下*令畅通，形成了尊师重教，勤奋好学的良好校风，为社会造就了一大批合格的人才，治校有方、治教有法的声誉家喻户晓，
梁中岳，本县横山镇宽塘人，中共*员，现退休在家安享晚年。于-年出任元恺校长。他执行*和国家的教育方针*策，培养学生德、智、体全面发展。他工作夜以继日，事事亲力亲为，关心师生的学习、生活和工作，注重爱国、法制和安全教育，形成良好的学风、教风和校风，深受社会的信赖，吸引了一大批来自古水、洲仔、东乡等镇的学生前来求学，教育教学稳步发展。年中小学分开，厚溪初中改名为“元恺中学”，恢复“元恺”校名，既继承了优良的传统，又赋予创新的意义。
陈儒深（-），本县横山镇厚溪人，中共*员。于-年出任元恺中学校长。他高瞻远瞩，脚踏实地致力于学校的“普九”、“改薄”建设。简陋的校园，砖木结构的瓦房，落后的实施已经不适应时代的要求，他于是出谋献策，四出奔走，争取上级支持，动员社会热心人士集资。年秋，元恺中学第一幢教学大楼破土动工，建筑面积达平方米，于年投入使用。、年先后再建了教师宿舍楼、学生宿舍楼各一幢，投入20多万建设电脑室，彻底改变了落后的办学条件，为“普九”和素质教育打下了良好的基础。在“改薄”过程中，他狠抓教育不放松，深入课堂第一线，以老带新，加强教学研讨，培养了一批年轻骨干教师，教学质量稳步上升，年，学校由C类学校上升为B类学校，教学质量上了新台阶。
董树章，本县横山镇大志人，中共*员，现任广宁县联和中学校长。于-年出任元恺中学校长。他锐意改革，开拓进取，坚持依法治教，依法治校，重视知识、重视人才，带领全校师生加快教改步伐，不断改善办学条件，加大学校功能室的建设力度，增设了广播室、美术、舞蹈室、德育室，进一步完善物理、化学、生物实验室，完善了电脑室的更新换代。他深入教学第一线，亲自抓教学，严格规范管理，以管理促教研，以教研促教学，使学校的教学质量取得了跨越式发展，教育教学质量跃居全县前茅。年，学校升高中考试成绩取得全县第一名，获广宁县教育教学质量综合评估二等奖。年升高中考试成绩居全县第四名，获广宁县教育教学质量综合评估三等奖。年中考成绩居全县第五名，获广宁县教育教学质量综合评估二等奖。学校先后被评为广宁县一级学校、广宁县文明单位，广宁县先进团委、肇庆市绿色学校、肇庆市教书育人集体。董树章校长坚持德育为首，育人为本的方针，严肃校纪校规，严格学校的管理，做到为人师表，率先垂范，在他的领导下，元恺中学形成了团结求实，开拓进取的校风，尊师守纪，好学争先的学风和安教乐教善教奉献的教风，学校管理走向规范化、科学化，提升了学校的凝聚力和知名度。他先后被评为广宁县优秀教师、优秀校长、南粤山区优秀教师称号。
*成智，广宁县南街镇人，中共*员，现任广宁县教育局教育股股长。于-年出任元恺学校校长。*校长依法治教，依法治校，狠抓各项管理，以人为本，实施素质教育。完善了学校一系列规章制度，保障了学校管理的法制化。加强教研组建设、提高教师教研能力和工作实效。注重落实各个教学环节，提高课堂教学效率。强化师生沟通，积极推广赏识教育，追求教学艺术性。始终坚持把“铸高尚师*，造就一支事业型的教师队伍；树优良师德，造就一支楷模型的教师队伍；强精湛师能，造就一支专业型的教师队伍”，作为“强”校之本，引领教师解读教师职业和事业精神，让教师能以德修身、以德育人、依法治教，能积极进取，勤学善思，探索实践，致力博知多能。
高其明，本县横山镇高村人，中共*员。于年起担任元恺学校校长，他怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，脚踏实地做好每一件教育事业上大大小小的工作。近年，高校长带领全体元恺人紧靠“以孝立德、以信修身”的元恺传统和“成人、成才、成功”的办学理念，追求“立德成人、博学成才、笃行成功”的办学目标。他立志将元恺学校这所百年老校“孝、信”教育的优良传统传承并发扬光大，使得元恺继续为这一方水土培养出崇孝守信、务实创新的人才，为地方发展作出了巨大的贡献。
高校长注重办实事，添砖又加瓦。特别是在年“创强”期间，他全力争取上级及社会各界人士的关怀支持，大力整合优化教育资源、完善各功能场室设施设备和校园文化环境建设，配合镇*府成功解决了中小学合并引起的各类群众问题。使得元恺学校达到了广东省规范化学校的标准，让百年老校焕发出青春的活力。
高校长一心为元恺谋发展，在完善提升学校硬件的同时注重软件配套和文化特色的创建，抓住年“推现”的契机，高校长大力提升学校的现代化教学配套设施和“孝信”特色文化的创建，使得百年老校再次焕新姿，达到了广东省现代化学校的标准。
高校长坚持教研促质量，锐意改革，以课改促教学为中心，明确改革求发展的办学方向，强化管理手段，坚持立校风、正学风、促教风，使我校的教学质量每年都有新的佳绩，学校也多次被评为教育教学先进单位。高校长本人也赢得了社会的广泛赞誉，多次受到表彰奖励：年，获得广宁县首批名校长的荣誉称号，年荣获肇庆市优秀*员称号，年被委任为广宁县人大代表，、、年荣获广宁县优秀校长称号。
在高其明校长的领导下，元恺学校已成为校园环境优美、教师安教、学生乐学、家长满意的学校。
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